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教育部門全面禁止中小學生攜帶手機的可行性大嗎?
教育部門全面禁止中小學生攜帶手機的可行性大嗎?
我覺得可行性大。國外許多國家已經早有此禁令,國內很多地區(qū)教育部門也已經在行動。全國人大代表們也有多人提出過建議。再加上今年的疫情網課特殊階段,迷戀手機游戲的問題尤為突出,呼吁教育部門出臺相關政策的呼聲越來越高。
一、今年網課階段,手機游戲成癮現象尤為嚴重
- 1. 3月2日:宿遷泗洪的盛先生隨父母到銀行去辦理業(yè)務時,突然發(fā)現原本存有40萬元賣房款的銀行卡,余額只有0.2元。家人心急如焚!原來11歲的侄子和小伙伴因為打賞主播、玩手游,竟然在一個多月的時間里,花光了家里40萬的賣房款。
- 2. 3月16日:4萬多,說沒就沒了!10歲女兒破解了爸爸蘋果手機里的支付寶密碼,點擊購買了648元的游戲點券,14分鐘一共70多筆,一下子45000多就沒了。騰訊和蘋果客服均不受理,南京市民時先生處于崩潰中。
- 3. 3 月 24 日:長沙縣的屈女士查看自己的微信賬單時,發(fā)現兩天時間被自己9歲兒子給游戲充值3000多元。平臺回應“消費金額與系統查詢差距較大”,讓屈女士不知所措。
- 4. 3月24日:菏澤市民奚先生14歲的兒子玩和平精英購買“皮膚”,花費14000多元。關鍵是游戲里的“富人”并不富裕,錢是父親工地上打零工掙來的血汗錢。
- 5. 3月30日:成都五年級學生小波的父親到銀行取錢時,發(fā)現賬戶上的1.8萬元“不翼而飛”。打出清單后,消費內容竟然是“貓和老鼠鉆石6480”,小波上的“網課”這才暴露……
- 6. 4月28日:湖北十堰,武當路派出所來了一位史上最小自首者:9歲小女孩小雪,網課時用手機偷玩游戲,還用父親微信充了值。父親一氣之下,便帶著孩子來"自首"……
今年疫情期間成了手機游戲上癮的多發(fā)期。僅這兩個月,就出現多例因玩手機游戲造成財產損失,給家庭造成困擾的事件。玩手機游戲的孩子,數量越來越多,年齡越來越小,這不得不引起我們的重視。如果開學后再帶手機,對上課學習肯定會有很大影響。
二、越來越多的人關注手機進校園問題,多個人大代表提建議
今年湖南省人大代表張濤在湖南省十三屆人大三次會議期間,就提交了《關于禁止中小學生攜帶智能手機進校園的建議》。
其實早在去年,全國人大代表、廣東省律師協會會長肖勝方就提出過“全面禁止中小學生帶智能手機進校園”建議,在網上曾引起熱議。
肖勝方說,權威心理咨詢機構數據表明,近年來因孩子沉迷網絡而求助心理咨詢的個案占青少年心理咨詢個案的60%以上,12—16歲的青少年是網癮高發(fā)人群。
肖勝方還建議,制定相關規(guī)定和實施細則,切實規(guī)范中小學生在校期間使用手機的行為,明確中小學生攜帶智能手機進入校園屬于違規(guī)行為,學校有權要求家長配合并進行適當處分,讓學校和教師處理此類事件時有法可依、有理有據。
三、為保護中小學生,不少國家都已開啟禁令
意大利是歐洲第一個禁止學生上課時使用手機的國家,早在2007年就頒布了一道全國禁令,一旦發(fā)現學生在校違規(guī)使用手機,校方可對學生處以沒收手機或取消期末考試資格等懲罰。
英國明確表示,除緊急情況外,16歲以下的學生不準使用手機;美國大部分學校也不允許學生使用手機,如美國紐約政府禁止在校學生使用手機已經有好幾年時間了。
法國禁止初中以下學生在校園內使用手機。希臘禁止中小學生在校園內使用電話及其他電子設備。德國雖允許學生帶手機進校園,但規(guī)定必須是“學生專用手機”。菲律賓教育部長也支持在菲全國所有學校禁止學生使用手機的倡議。
四、國家越來越重視,國內多地市已啟動
2018年4月教育部辦公廳發(fā)布了《關于做好預防中小學生沉迷網絡的通知》。
2018年8月教育部等八部門關于印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知,
在科學合理使用電子產品中明確指出:嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。
國內很多地區(qū)教育部門已經發(fā)布禁止令:河北、云南等地嚴禁中小學生攜帶手機進入校園,對于違規(guī)者,將予以查扣手機的處分。在成都,大多數中學已下了“禁機令”,山東省青島市、東營市、棗莊市等絕大多數學校明令禁止學生在校園內使用手機。
江蘇省蘇州大學附中規(guī)定學生“在校期間禁止在任何時間和地方以任何形式使用手機、小靈通和MP3;昆山市二中《關于加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》,第一條就是“手機封殺令”。
總結語
老師和大部分家長此階段還是有共識的,疫情階段上課需要,不得已而為之,現在隨著復工復學,大家都期待著手機退居二線。
在手機游戲低齡化現象越來越嚴重的今天,相信會有越來越多的呼聲。國家從保護孩子視力出發(fā)已發(fā)過禁止手機入校園的通知。相信,在不久的將來,教育部一定會看到手機游戲的危害性,為保護兒童青少年心理和身體健康,明確發(fā)出通知,禁止中小學生手機入校園。
我是十斗山,謝謝問題邀請。
教育部門全面禁止中小學生攜帶手機,十斗山認為:可行,但有難度。
幾年前,曾有機會與一位中學校長交談。他表示,從管理角度來說,中學生管理最大的難點就是手機的管控,為抓好這個工作,學校幾乎是不遺余力但依然是漏洞百出,防不勝防。
這位校長介紹,起初為了不讓學生用手機,學校將學生宿舍的電源插座拆除,但還是有學生不惜花錢讓走讀的學生代為手機充電;后來學校不得已將管控重點放在走讀生身上,甚至動用了電子設備掃描儀器,最終才出管控效果。
可以看出,中小學生手機的管控猶如貓捉老鼠,其難度可以想像。但是中小學生年齡段的孩子對手機、網絡游戲幾乎沒有免疫力,放任不管顯然是不行的。教育部門全面禁止中小學生攜帶手機,是立足于維護學校正常教學秩序、關愛未成年學生身心健康的,理應得到家長乃至全社會的支持。要全面禁止中小學生攜帶手機,學校、家長要配合做好以下兩項工作:
一是做好教育管控。學校是教書育人場所,在此,學生學習知識、鍛煉身體,始終保持積極向上的精神面貌,所以遠離電子產品,禁止攜帶手機,顯得尤為必要。老師要及時地提醒學生,不要使用手機,要把全部精力用在學習上。同時,家長也不要為學生提供手機或用于購買手機的金錢,要明確學生花費的途徑,學生手中盡量不要有滿足購買學習用品和一般生活費用之外的金錢。
二是補充精神食糧。家庭和學校是學生學習生活的兩大場所,因此,家庭教育和學校教育同等重要。在孩子面前,家長最好不要頻繁使用手機,更不能在孩子面前玩手機游戲,或做其他影響學生學習的事。家長要把學生的興趣吸引到諸如讀書、體育鍛煉等涉獵積極向上精神食糧和培養(yǎng)良好生活習慣的道路上來。
只有這樣,教育部門全面禁止中小學生攜帶手機這項工作才能達到預期的目的。
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